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45 h

Español

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400 €

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Información del programa

Descripción del Programa

Todos los educadores sabemos que la enseñanza virtual requiere técnicas, herramientas y habilidades específicas, y a menudo no estamos familiarizados con ellas.   Por estos motivos, la formación virtual nos puede suponer grandes retos, pero también nos ofrece grandes posibilidades una vez aprendamos a usar todos los recursos que están a nuestra disposición. 

Este curso proporciona a profesores y futuros profesores, una formación práctica básica que les permitirá transformar sus clases a un entorno virtual accesible, divertido y agradable. A lo largo del curso se examinarán las principales plataformas virtuales, estrategias de enseñanza, recursos digitales y herramientas que se pueden utilizar para diseñar una clase virtual dinámica. Todos estos recursos nos pueden servir como guía para iniciar la transición al aula virtual y ayudarnos a integrar las diferentes necesidades de nuestros alumnos y las distintas metodologías de enseñanza.

El programa se divide en cuatro módulos; el primero analiza como transformar la actividad cotidiana del aula presencial en un entorno virtual a través de las plataformas más adecuadas;  el segundo, profundiza en las distintas aplicaciones que facilitan la planificación específica de las unidades didácticas tanto en el aprendizaje del idioma como segunda lengua o en el ámbito CLIL; el tercero aborda la  práctica de la comunicación oral y el desarrollo de las habilidades culturales e intercambios internacionales en un aula virtual a través de videoconferencias sincrónicas; y el cuarto se centra en la adaptación del espacio virtual y los planes de estudio a los estudiantes con necesidades educativas especiales. A lo largo del programa, los profesores trabajarán la adaptación y mejora de sus propios cursos, revisarán las unidades didácticas de su aula, y aprenderán a crear nuevo material digital y a diseñar instrumentos de evaluación virtual.  

El objetivo al finalizar este curso intensivo es que, a través de estas sesiones prácticas, los participantes encuentren las respuestas e instrumentos necesarios para poder realizar la transformación de las clases presenciales a un entorno virtual sincrónico y dinámico.  

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