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UN AÑO MÁS PARA ENGLISH FOR US:

En estas fechas, tan cercanas al fin de año, desde Infinite Spur hacemos un balance del avance de English for US, uno de nuestros programas especializados, y su evolución a lo largo de este 2022.




Este 2022 ha supuesto un año de crecimiento y desarrollo para Infinite Spur. La pandemia nos abrió nuevas oportunidades y nos llevó a desarrollar nuevos programas virtuales que actualmente complementamos con las experiencias de inmersión que ya se iniciaron el pasado mes de enero con el viaje de Moda y Diseño. El próximo mes de enero volvemos a recibir nuevos grupos de alumnos y, con ellos, iniciamos la programación del año 2023, que por el momento está bastante completa.


Queremos cerrar este año haciendo una mención especial a English for US, nuestro programa especializado en la enseñanza del inglés para personas con discapacidad, y con ello aprovechar para dar las gracias y reconocer a todas las personas, universidades e instituciones que nos han apoyado en su desarrollo y crecimiento. Después de cuatro años de rodaje y perfeccionamiento, vemos como este piloto inicial se está convirtiendo en una iniciativa sólida, inclusiva y sostenible que no solo aporta soluciones divertidas que motivan a los alumnos especiales, sino que también les abre nuevas oportunidades educativas y profesionales y les ayuda a convertirse en ciudadanos del mundo.


Este año hemos cumplido varios de los objetivos que nos habíamos planteado; hemos iniciado clases presenciales que han demostrado ser un éxito, incrementado el número de alumnos, ampliado el rango de edades de los participantes, diversificado los niveles de inglés y hemos llegado a una gran diversidad de ciudades, grandes y pequeñas, distribuidas por toda la geografía española. Estamos muy contentos de sentar las bases de nuestra comunidad de aprendizaje en toda España.


Hemos dado un gran salto importante y, para ello, sabíamos que iba a ser necesaria una gran organización y coordinación de todos los agentes participantes, alumnos, asociaciones, profesores en Estados Unidos y nuestro propio equipo. Por suerte, tal como nos indica la Dra. Walliser, directora del programa, “sorprendentemente la adaptación ha sido muy fluida y nos está permitiendo grandes avances”. No solo llegamos a más alumnos y más lejos, sino que hemos podido hacer grupos de alumnos de distintas edades y niveles. Esta situación es extraordinaria e importante, ya que nos permite valorar el aprendizaje en función de la edad, la experiencia escolar, ritmo de aprendizaje y también el entorno (rural o urbano) donde reside el alumno, y con ello elaborar futuros estudios que ayuden a difundir esta actividad. Además, hemos tenido la oportunidad de aprender a adaptar nuestra metodología a alumnos con distintas necesidades educativas y ha demostrado ser igualmente adecuada para todos, manifestando su capacidad inclusiva y flexible.


Este año también hemos lanzado las redes sociales de English for US con el objetivo de conectar mejor con los alumnos y facilitar la creación de una comunidad activa. En las redes subimos ejercicios, repasos que facilitan el estudio, contenido sobre tradiciones culturales, recetas, juegos y concursos, todo tipo de materiales que invitan a nuestros seguidores a interactuar con nosotros. Poco a poco, nuestro Instagram ha ido creciendo y confiamos que el año próximo crezca mucho más.


La colaboración con nuestros socios internacionales se consolida y crece cada año y actualmente tenemos a más de 20 alumnos del Speech Pathology Department of the School of Education of Pennwest University en Pennsylvania. Nuestra estrecha colaboración no solo ha aumentado en número de participantes en esta actividad, sino que también se ha consolidado. En octubre, y por primera vez tras la pandemia, tuvimos la oportunidad de viajar a la universidad para empezar a desarrollar un futuro intercambio de alumnos. Esta visita nos permitió hacer un reportaje especial que compartimos en clase con nuestros alumnos en el que sus profesoras americanas les enseñaron su universidad.


No podemos terminar este repaso sin reconocer y agradecer la confianza de nuestros socios colaboradores en España, la Fundación Prodis y COCEMFE, que han apoyado nuestra iniciativa en todo momento sin reservas y con convicción. También a los colegios e institutos que nos han abierto las puertas y a todos los alumnos que han estudiado con nosotros. Gracias a todos, ya que, juntos, conseguiremos que el aprendizaje del inglés adaptado a las personas con capacidades diferentes sea cada vez más frecuente, riguroso y mejor, ofreciendo a nuestro alumnado nuevas oportunidades educativas y laborales que les abran las puertas al mundo.


Podemos afirmar que cerramos un año lleno de nuevas experiencias, crecimiento y ampliación de nuestros programas. Hemos demostrado también que English for US es un programa económico y sostenible, abierto y accesible a todos los alumnos independientemente de su conocimiento previo del idioma, competencia digital o de su lugar de residencia. Pero lo mejor de todo, es que los alumnos se lo pasan bien, disfrutan hablando con sus profesoras americanas, practican el inglés y desarrollan competencias que complementan su formación. Por todo ello, podemos decir que estamos orgullosos de todos los éxitos que hemos alcanzado este año.


Esperamos que, para vosotros, nuestros lectores, alumnos, socios y colaboradores, este 2022 haya sido un año tan especial como lo ha sido para nosotros y que vuestros objetivos y aspiraciones también se hayan cumplido, abriendo paso a nuevas ambiciones y metas.

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